unterstützte Projekte durch den Förderverein

Theaterbesuch im Rahmen des gesellschaftswissenschaftlichen Profils

 

Am Sonntag, 9.10.2011 besuchten die 14 Schüler des gesellschaftswissenschaftlichen Profils Klasse 8 das Jugendstück „Agent im Spiel“. Am nächsten Tag kam die Theaterpädagogin Denise Thielsch in den Unterricht und besprach auf  interessante Weise das Stück nach.

Danke für die finanzielle Unterstützung sagen die Schüler mit Frau Eberhardt und Frau Evers.

 

M. Evers                                                                                                        Zittau, 8.11.2011

 

Unterricht an einem außerschulischen Ort

Am 26.9.2011 besuchten die 14 Schüler des gesellschaftswissenschaftlichen Profils Klasse 8 im Rahmen der Behandlung des Themas „Geld und Geltung“ das Stadtmuseum um vom Museumspädagogen Herrn Vietze mehr über Münzen der vergangenen Jahrhunderte zu erfahren.
Dies wurde vom Förderverein finanziell unterstützt. Dafür sagen wir danke.

M. Evers                                                                             Zittau, 7.11.2011

Big Challenge am CWG

Am 12.5.2011 nahm unsere Schule zum 4. Mal an diesem internationalen Englischwettbewerb teil.
260 Schüler der Klassen 5-8 lösten in 45 Minuten Fragen zu Lexik, Grammatik, Landeskunde und Phonetik im Multiple Choice Verfahren. Deutschlandweit beteiligten sich ca. 280 000 Schüler der Klassen 5-8.Besonders stolz sind wir darauf, dass eine Schülerin der 5. Klassen unserer Schule  den 1. Platz von 4659 Teilnehmern in Sachsen belegte.
Möglich wurde die Teilnahme unserer Schule auch Dank der finanziellen Unterstützung bei den Startgebühren durch den Förderverein.

M. Evers                                                                                         Zitttau August 2011
 

Studienfahrt Kurs 12EN51 London (29.08.10-03.09.10)  „lecture“ Globe Theatre

Am Donnerstag, den 02. September 2010 besuchten wir eine sogenannte lecture im Globe Theatre in London. Zusammen mit anderen Schulgruppen aus Deutschland führte uns der Leiter unserer lecture zunächst vom Foyer in Richtung Bühne.  Dort nahmen wir in der untersten Sitzebene Platz und bekamen einen Überblick über den Aufbau des Theaters. Der Leiter der lecture zeigte und erklärte die wichtigsten Dinge, ging auch auf ein paar Details ein und zog einen Vergleich zwischen dem heutigen und dem ursprünglichen Globe, das an gleicher Stelle stand, bis es zunächst abbrannte und nach einem Wiederaufbau wenig später geschlossen und abgerissen wurde.
Ein wichtiger Aspekt in diesem Abschnitt der lecture waren die Herausforderungen des Theaters von damals. So mussten zum Beispiel alle Stücke Tagsüber aufgeführt werden, da kein elektrisches Licht zur Verfügung stand. Wir erhielten einen Überblick mit vielen Informationen über das Globe Theatre und die Aufführungen der Stücke Shakespeares, den der Leiter der lecture uns auf sehr humorvolle Art und Weise gab, uns selbst aber auch durch Fragen mit einbezog.
Für den zweiten Teil gingen wir in einen moderneren Abschnitt des Theaters. Wir wurden in eine Art Vorleseraum geführt, in dem wir Platz nahmen und der Leiter mit dem zweiten Teil der lecture begann. Dieser zweite Teil handelte zunächst von den Zuschauern der damaligen Aufführungen. So lernten wir das Publikum des Theaters im 16. Jahrhundert kennen und verstehen. Wir lernten unter anderem, dass das Publikum in den Stücken Shakespeares die Limitierungen des Theaters (z.B. eine kleine Bühne) durch ihre eigene Fantasie ausgleichen musste.
Desweiteren lernten wir wie Shakespeare selbst mit diesen Limitierungen umzugehen hatte. So wurden Dinge wie Ortswechsel einfach direkt im Text der Figuren untergebracht, damit das Publikum der Handlung folgen konnte. Dieser Umgang Shakespeares wurde uns durch den Leiter der lecture eindrucksvoll vorgeführt. Dazu bat er eine Schülerin unseres Kurses mit ihm die Schlüsselszene aus „Romeo und Julia“ vorzuspielen. Durch diese Beispielaufführung wurde uns das Prinzip sehr deutlich.

Insgesamt war die lecture im Globe Theatre eines der Höhepunkte unserer Studienfahrt, in der wir in kurzer Zeit sehr viele Informationen auf eine Art und Weise erhielten, die uns noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Text Kai Oertel

 

Der Förderverein sponsorte die Veranstaltung mit 288 Euro.

 

30.11.2009 "Die Kinder des Olymp" Das Musiktheater für Kinder.

Auch im Jahr 2009 konnte das Ensemble aus Wien mit den Kindern der 5.& 6. Klassen, die "Entführung aus dem Serial" von W.A. Mozart zusammen spielen.

Das Theaterensemble der besondern Art, das sich zum Ziel gesetzt hat, Kinder und Jugendliche mit der Welt der klassischen Musik - im besondern mit der Oper bekannt zu machen.

Gefördert wurde diese Veranstaltung für ca.200 Schüler und Schlüerrinen mit 3 Euro pro Kind.